Блог | Игра Го: многомерность в эпоху искусственного интеллекта

На Востоке Го считается культурным достижением, а посвящение в игру – лучшим подарком.

Видео дня

Разработки в области искусственного интеллекта запускают изменения во многих сферах. Человечество получает как возможности для новых свершений, так и рискует превратиться в "персонал" на службе техноправительств. Плоское, одномерное восприятие реальности создает риски ошибочных выводов у тех, кто лишен доступа к более обширной информации и не владеет навыками анализа. Именно поэтому развитие культуры мышления – способность анализировать, осмысливать и различать природу разных явлений – становится ключевым преимуществом в мире машинных алгоритмов.

Как адаптироваться к новым процессам? Решением может быть Го – интеллектуальная игра, сформировавшаяся в странах Восточной Азии. Го еще называют мастерством стратегирования, так как эта игра основана на математическом фундаменте и обучает анализу, оценке рисков и сценарному мышлению. По сути, это игровой тренажер с универсальным применением навыков.

История игры охватывает несколько тысячелетий. Древнекитайские полководцы использовали Го для разработки планов битв и защиты границ, японские аристократы совершенствовали навыки управления, самураи тренировали выдержку, современные предприниматели формируют новые бизнес-модели и разрабатывают планы захвата рынков, люди творческих профессий развивают креативные подходы. В наше время Го используют как метод для личностного развития и профессионального роста.

Количество комбинаций в Го всегда впечатляло людей с масштабным мышлением. Для известной компании DeepMind восточная игра стала вызовом и одновременно стимулом двигаться вперед. До недавнего времени её сложность оставалась недостижимой даже для ведущих технологических брендов. Тем не менее, команда Google под руководством Демиса Хассабиса все-таки смогли найти решение и ключ к самой сложной игре. Сначала они внедрили множество любительских вариантов Го, что позволило системе понять принципы игры и возможные алгоритмы. Далее AlphaGo обучалась на миллионах комбинаций, нарабатывая базу ходов на гобане – доске для игры в Го, которая сама по себе является моделью многомерного пространства решений. Преимуществом системы стало обучение с подкреплением, то есть получая новый опыт в одной из версий, новое знание получала вся система, тем самым получилось выйти на уровень лучшего игрока.

В 2015 году программа AlphaGo сыграла с трехкратным чемпионом Европы Фань Хуэем. Победа была за искусственным интеллектом со счетом 5:0. Закрепление успеха произошло в марте 2016 года в Южной Корее, тогда легендарный игрок планеты, мастер 9-го дана Ли Седоль проиграл. Миллионы зрителей в прямом эфиры наблюдали историческое событие. Победив чемпиона мира по Го, AlphaGo тем самым запустила новую эру искусственного интеллекта.

Соревнования дали толчок множеству стартапов по алгоритмизации, и помогли Хассабису и его коллегам получить Нобелевскую премию за открытие структуры белка. Медицина, биология, химия, инженерные науки получили серьезное подспорье. Таким образом, с развитием нейросетей появляются возможности для разных профессиональных сфер, от науки, сферы услуг до архитектуры и судопроизводства.

На глобальном уровне одним из лидеров, демонстрирующих последовательный интерес к искусственному интеллекту, является Китай. За последние тридцать лет Поднебесная показывает высокоскоростной пример научного прогресса и модернизации страны. По объёмам инвестиций в образование и внедрение систем ИИ Китай уверенно выходит на первые позиции в мире. Традиции игры Го закладывают стратегические векторы для качественных изменений. В свою очередь, предпринимательская паттерны и инновационная культура США, поощряющие смелость и эксперименты, формируют другую, но столь же мощную модель технологического лидерства. Примечательно, что один из выдающихся умов XX века – американец Джон Нэш – практиковал Го и внёс фундаментальный вклад в развитие теории игр, а в 1994 году был награжден Нобелевской премией.

Го называют "разговором рук", подчеркивая глубокий диалог между игроками и культуру взаимного уважения, развивая математическое и творческое мышление, тренируя память и интуицию. Занятия на гобане прививают навык целостного восприятия ситуации. Каждая постановка камня – это не просто шаг, а взвешенное решение и обдуманное взаимодействие, обусловленное правилами динамичной системы. Го – игра, которая учит балансу и равновесию между своими камнями и камнями противника.

Если в шахматах фигуры передвигаются в клетках соответственно правил иерархии, то в Го все камни равны и ставятся на перекресток, что символизирует свободу действий и равные возможности. Каждый камень может стать центром силы, поворотной точкой, ключом к победе. Игрок в Го не ограничен жёсткими рамками, его главный инструмент – воображение и точный расчёт.

Каждая партия – это уникальная история, которая может длиться как час, так и несколько месяцев. В процессе игры возникают чувство позиции и понимание ситуации с возможностью перемен. Так же Го учит распознавать ложные атаки — когда игрок имитирует угрозу камням противника, чтобы отвлечь, укрепить позицию или спровоцировать слабые ходы. Это помогает захватить инициативу или замаскировать цели. В жизни такие манёвры встречаются в переговорах, политике, бизнесе, а также в военном деле: отвлечение скрывает главную стратегию. Успех требует точного расчёта и понимания психологии. Поэтому эта игра имеет мощный потенциал для асимметричных решений, по принципу, когда грамм может сдвинуть тонну.

Изначально Го была игрой элитарного происхождения с доступностью только для определенных сословий, в наши дни у каждого есть возможность познать ее секреты. Улучшение когнитивных способностей через занятия Го принесут пользу как детям, так и людям старшего возраста, тем более в эру ИИ, и риска новой социальной поляризации на условных технократов и масс.

Украина несмотря на все трудности и последствия "плоскости мышления" у политической элиты, все же является страной с серьезным научным бэкграундом и народом с большим потенциалом. Соответственно система образования и государственное управление должны быть нацелены на то, чтобы создавать максимальные условия для реализации личности и развития Украины.

Нужно начать с внешкольного образования, чтобы привить интерес к интеллектуальным занятиям и научить детей использовать полезные в жизни инструменты развития. И для этого уже заложен фундамент, проделана работа с европейскими коллегами для новых учебных программ.

С 70-х годов ХХ века в Украине начало формироваться сообщество игроков Го, у нас есть сильный тренерский состав, несколько поколений учеников, а также большой опыт участия в международных чемпионатах. Сеть игроков и коммуникация в разных точках земного шара – это дополнительные возможности. Мы имеем преимущество, которое нужно использовать, тиражируя полезный опыт на благо людей, страны и мира.

Го учит осознанному пониманию смысла каждого хода и всей игры в целом, видения своего плана в соотношении с планами других участников игры, как на доске, так и в жизни. Соответственно, в условиях, когда нейросети берут на себя рутинные задачи, интеллектуальные игры должны стать своего рода зарядкой для ума. Популяризация на государственном уровне, в частности внедрение Го в образовательных программа, будет способствовать формированию поколения граждан и лидеров, обладающих мастерством стратегирования.

Когда в мире глобальные игроки действуют по древним стратагемам, разделяя и перекраивая карту будущего, быть достойным игроком может лишь то государство, где с раннего возраста воспитывают стратегов – тех, кто постигает искусство 36 знаменитых стратагем и учится видеть не только доску, но и замысел за ней. Ведь Го – это не просто игра, а путь жизни, где форма отражает дух, пространство становится силой, терпение ведёт к дальновидности, связь преодолевает изоляцию, жертва обретает смысл, тишина становится ходом. Мастерство проявляется не в победе, а в уважении, принятие пределов — знак зрелости, простота – вершина сложности, борьба за центр и край – урок тактики и стратегии, интуиция сочетается с расчётом, а влияние оказывается важнее территории. Без этой школы мышления государство рискует быть не субъектом, а объектом мировой игры, как в стратагеме "убить чужим ножом", когда его ресурсы и судьба служат чужим целям.

Важно: мнение редакции может отличаться от авторского. Редакция сайта не несет ответственности за содержание блогов, но стремится публиковать различные точки зрения. Детальнее о редакционной политике OBOZREVATEL поссылке...