Блог | Реформы – это совсем другое
1. Почему-то считается, что если сократить число вузов вдвое, то качество образования сразу повысится.
На самом деле это не так. Качество образования повысится, если будут другие профессора, другие технологии, другие "учебники" и нацеленность на совсем другие результаты.
2. Почему-то считается, что цель школьного образования – это ЗНО. И что качество образования зависит от ЗНО. На самом деле, качество школьного образования зависит совсем от другого, а именно: чему учить, кем учить, как учить, на какой результат учить, сколько это должно стоить и кто за это должен заплатить.
Читайте: Скоро дело пойдет веселее
3. Почему-то считается, что реформа образования – это законы. На самом деле, удачная реформа – это никакие не законы, а когда в твою страну ломятся все другие страны – перенять то, что у тебя стало лучшим в мире.
4. А иначе – нечего заморачиваться с этими реформами, тратить уйму денег, нервов и напрасных ожиданий.
