Найчастіше першими словами, які вимовляє дитина, бувають "мама" і "тато". Вчені з Університету Британської Колумбії з'ясували, що справа не стільки в смисловій стороні цих слів, скільки в їх звуковій структурі. Саме тому в багатьох мовах світу "дитячі" слова для позначення родичів звучать схоже - мають повторювані склади, повідомляє РИА "Новости".

Відео дня

Психолог Джудіт Жерве з Університету Британської Колумбії (Канада) провела експеримент за участю 22 новонароджених у віці 2-3 днів. Їм давали послухати запис слів з повторюваними складами кшталт "мубаба" і "Піна" і без них, наприклад "мубаге" і "пенаку", при цьому активність мозку реєструвалася спеціальними датчиками.

Як показали результати дослідження, при повторах у немовлят спостерігалося збільшення активності в скроневій і лівій лобовій частках кори головного мозку, тоді як слова без повторюваних складів не викликали будь-якої помітної активації.

Нагадаємо, що ліва лобова частка у правшів відповідає за такі якості людини, як увага, абстрактне мислення, здатність до самоконтролю і критичної самооцінки. А скроневі частки обробляють слухові відчуття, "перетворюючи" звуки в слова, зрозумілі людині.

Виходячи з цього, психолог припустила, що назви батьків і найближчих родичів у різних мовах складаються з повторюваних складів не випадково, а саме тому, що діти найкраще реагують на повторювані звуки. Наприклад, в російській - "тато", "мама", "баба", в італійському - "papa", "tata" (дідусь) - в угорському.

Таким чином, підсумовує вчений, діти народжуються вже зі здібностями сприймати і вивчати рідну мову систематично. Але про більш глибокому розумінні розвитку у новонароджених здатності сприймати слова говорити поки рано, оскільки до цих пір більшість робіт з дослідження сприйняття граматичних структур проводилися за участю більш старших дітей або дорослих.

До речі, раніше співвітчизники Жерве, вчені з Королівського університету в Кінгстоні, довели, що немовля не тільки чує, він запам'ятовує звуки ще перебуваючи в утробі матері: у плода існує довгострокова пам'ять, яка зберігає інформацію і після народження. На цьому засновані різні методики пренатального навчання дітей, коли розвивати і навчати дитину починають ще до його народження.

Так, вагітні жінки прикладають до своїх животам навушники, в яких звучить музика Моцарта. Ряд дослідників вважає, що "музичне виховання" дитини до народження хоч і не формує його музичний смак, проте справляє позитивний вплив на сенсомоторное, мовне, емоційний, соціальний і фізичний розвиток малюка.

Читайте по темі:

Діти назвали найбажаніший подарунок

Визначено найкрасивіших діти України

Де живуть найщасливіші діти

Литовські діти "хворіють" самотністю

Підготувала Маша Городоцька