Діти не хочуть йти до школи через принижень

Три літніх місяці позаду, попереду - перша вересня, старі шкільні друзі, нові предмети і нескінченні розповіді на тему "як я провів літо". Але, як відзначають психологи, радіти першим навчальним дням школяреві може перешкодити ... втома, пишуть " Аргументи і факти в Україні ".

"Навіть три літніх місяці не дозволяють сучасній дитині позбутися накопиченої за рік втоми,-відзначає Вікторія Борисова, сімейний і дитячий психолог Центру психології сім'ї" Ле-лека ". - Протягом року школяр відчуває фізичне та емоційне навантаження, яка поступово накопичується. До того ж з кожним роком рівень навантаження в школах збільшується, зате здоров'я дітей залишає бажати кращого. Тут свою роль відіграє і загальна психологічна атмосфера в країні, і екологія, і продукти харчування, напхані консервантами, і невміння батьків слухати і чути своїх дітей ".

Ще одним недоліком сучасної системи навчання психологи вважають домашнє завдання на літо. Не секрет, що десятки книг під назвою "список літератури на літо" найчастіше провокують читання під палиці, і замість того щоб повністю відволіктися від навчального процесу і відпочити від шкільних "обязаловок", дитина і влітку відчуває над собою дамоклів меч.

Ну і, звичайно, ще однією причиною втоми школяра є неповноцінний відпочинок. Унаслідок недбайливості батьків та / або їх фінансового становища, замість літнього табору, спортивних занять, відпочинку на морі і пікніків у лісі юний геймер борознить простори Інтернету або перемикає канали телевізора.

Ще одна причина небажання йти до школи звучить страшно - насильство. Йдеться про емоційний пресинг та приниженні гідності дитини. "Сьогодні діти зазнають насильства більшою мірою з боку вчителів, ніж з боку однолітків,-відзначає Вікторія Борисова. -І навіть престижний ліцей і хороша зарплата педагогів не можуть застрахувати дитину від жорстокості вчителя ".

Швидка психологічна допомога для ... вчителів

Незважаючи на припис Міністерства освіти, далеко не в кожному навчальному закладі нашої країни є шкільний психолог. Помилково вважати, що основна його функція - лікувати дитячі душі після двійки в щоденнику або злих жартів однокласників. У першу чергу, шкільний психолог повинен працювати з вчителями-допомагати їм зрозуміти і прийняти своїх підопічних. На жаль, сьогодні далеко не всі педагоги готові прислухатися до порад нової одиниці в штаті або, що ще гірше, сприймають психолога як джерело конфіденційної інформації, яка потім може обернутися проти самої дитини.

Поради батькам:

• Не вимагайте "п'ятірок"! Необхідно усвідомити, що після літнього відпочинку дитині важко швидко включитися в навчальний процес, тому зараз необхідно знизити вимоги до його успішності.

• Давайте відпочити. У вересні краще не робити акцент на навчальній діяльності, а дозволити дитині надолужити упущений літа відпочинок, займаючись в улюбленому гуртку або спортивної секції, що дозволить йому отримувати емоційне розвантаження.

• Слідкуйте за здоров'ям. У перші навчальні дні однокласники обмінюються не тільки враженнями від проведених канікул, але і всілякими вірусами, привезеними з різних куточків світу. Гостре небажання йти в школу також може викликати напад нездужання у дитини. Особливо це стосується другокласників і третьеклассніков.В цьому віці казка під назвою "школа", в яку вірили першокласники, і мрії, пов'язані з нею, розбиваються.

• Прислухайтеся до поясненням. Щоб з'ясувати конкретні причини, за якими дитина не хоче йти до школи, необхідно його слухати. Не вважайте кожне виправдання малюка вигадкою і брехнею. Навіть якщо він не відповідає на прямо поставлене питання, рано чи пізно він "проговориться" про беспокоящей його шкільного проблемі.

На жаль, не багато вчителів усвідомлюють, наскільки складний для дитини період адаптації після літніх місяців до шкільних занять. Про індивідуальний підхід до дітей взагалі мова не йде. Ще не виявиш вчителю фінансову допомогу, він навіть не буде намагатися шукати спільну мову з неуспевающим учнем.