Сьогодні Міжнародний день грамотності
8 вересня - Міжнародний день грамотності - один з міжнародних днів, що відзначаються в системі Організації Об'єднаних Націй, повідомляє newsukraine.com.ua .
Щорічний Міжнародний день грамотності (International Literacy Day) відзначається з ініціативи ЮНЕСКО з 1966 року.
Період 2003-2012 років проголошений Десятиліттям грамотності резолюцією 56/116 Генеральної Асамблеї ООН. З метою забезпечення освіти розроблений Міжнародний план дій, названий Дакарським за місцем проведення 57-ї Генасамблеї, - у столиці Сенегалу.
В рамках Десятиліття письменності Міністерство освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції та розвитку готують проект "Рівний доступ до якісної освіти в Україні". Очікується, що завдяки здійсненню проекту 12-річна загальноосвітня середня школа збагатиться педагогічними кадрами належної кваліфікації, сучасними підручниками, комп'ютерами.
Україна стала незалежною державою в 1991 році. Логічно, що багато колишніх державні пріоритети нівелювалися, але обов'язкова початкова і середня освіта, мережа бібліотек, проведення освітніх заходів - прагнення до тотальної грамотності нації завжди було, є і буде, підсумовують аналітики.
Як відзначають експерти, грамотність для всіх - дітей, молоді та дорослих - ще не до кінця досягнута мета. Боротьба з неписьменністю як і раніше залишається завданням величезного масштабу і складності.
Як зазначали раніше експерти, незважаючи на помітні успіхи багатьох країн, принаймні, більше 860 мільйонів дорослих залишаються неписьменними, а більше 100 мільйонів дітей не ходять до школи.
На сьогоднішній день не менше 774 мільйонів чоловік, тобто майже кожен п'ятий дорослий чоловік, не вміють ні читати, ні писати.
У доповіді ЮНЕСКО, який вийшов навесні 2008 року і був присвячений ходу реалізації програми "Освіта для всіх", відзначалося, що дев'ять мільйонів дорослого населення в Центральній і Східній Європі не вміють ні читати, ні писати.
Незліченна безліч дітей, молодих людей і дорослих, охоплених шкільними або іншими освітніми програмами, не відповідають рівню, необхідному для того, щоб їх можна було вважати грамотними в умовах сьогоднішнього світу, що стає все більш складним.
Існує явна необхідність у розгортанні програм поширення грамотності, які були б спрямовані на групи учнів, що вимагають до себе особливої ??уваги, і в першу чергу до них належать жінки та дівчата, що залишилися за дверима школи. Там, де чоловіки й хлопчики позбавлені можливості отримання якісної освіти, вони теж потребують особливої ??уваги.
Читайте по темі:
Мільйони дорослих європейців не вміють читати
Третина арабів не вміють ні читати, ні писати
Американці придумали, як читати думки людини
Європейці не можуть навчитися читати в школі
Для українця читати книги - практично остання справа
Підготувала Маша Городоцька
